Vi giver stemme til de ukendte
– Og stof til dansktimen
Hvad tilbyder vi?
Novellen.nu samler novellen som genre under ét tag, og gør det muligt at hÃ¥ndplukke historierne efter præcis de behov du har i dit specifikke forløb.Â
Platformen giver nye og spirende forfattere mulighed for at dele deres værker med et bredt publikum – uden om de traditionelle, selektive forlag. For dansklærere betyder det adgang til et stort og varieret udvalg af kvalitetssikrede noveller, klar til brug.
Alle tekster er gennemgået og ledsages af materiale, der kan tages i brug med det samme. Du finder også en række analysemodeller til fri download – med fokus på genretræk, nøglebegreber og konkrete huskeregler.
Derudover tilbyder vi en række prøveoplæg, der inviterer eleverne til selv at skrive med afsæt i veldefinerede opgaver. Perfekt til mÃ¥nedsopgaver, prøveforberedelse mm.Â

Vores vision
Hos novellen.nu tror vi på, at gode fortællinger ikke kun skabes af etablerede navne – men også af passionerede hobbyforfattere med noget på hjerte.
Derfor arbejder vi for at give ukendte danske forfattere en reel platform med ordentlige vilkår og fair betaling.
Vi vil gøre op med det elitære syn på litteratur og bringe novellerne tættere på hverdagen – både for dem, der skriver, og dem, der læser.
Samtidig ønsker vi at støtte dansklærere med aktuelt, tilgængeligt og relevant materiale – skrevet med netop skoleeleverne for øje.
Hvem er vi?
Vi er begge uddannede lærere, og har i mange Ã¥r arbejdet i skoleverdenen. Vores drøm er at gøre moderne og aktuel litteratur tilgængelig for bÃ¥de lærere og elever, og at fÃ¥ læselysten tilbage i de yngre generationer. At diskutere hvad der egentlig er kunst er mÃ¥ske nok en nærmest uendelig diskussion, men for os er den gode historie den som siger os noget, og efterlader os lidt klogere end vi var før vi læste den. Dén slags historier vil vi gerne dele med jer.Â
Er du nysgerrig pÃ¥ hvordan det hele hænger sammen, er du meget velkommen til at kontakte os. Nedenfor finder du vores mailadresse samt en kontaktformular.Â
